dimecres, 28 de novembre de 2007

El 80% de professor(e)s de secundària no es veu preparat per gestionar l'aula

Sempre s'ha dit que per ser mestre no cal tenir molts coneixements. Conec una colla de persones que tenen molts coneixements i poques aptituds per la docència.
En secundària la capacitat de transferir coneixements es manté, però encara més ha de ser-ho controlar aules d'edats nervioses.
És de calaix que o bé la joventut d'ara és molt més complexa que la d'abans, o bé abans el professorat tenia molta millor preparació per fer callar i motivar els estudiants.
I és cert que, en la línia, dels comentaris al post d'en David, tot sembla indicar que les aules arriben amb persones menys motivades i el professorat no arriba gaire ben preparat. És curiós que fins ara la gent el professorat no feia gaire autocrítica, però tots coneixem gent que dóna classes a instituts i a banda de fer la mateixa carrera de nosaltres i l'únic extra que tenen és el curs preparatori per professor de secundària, que és força teòric.